W piątek, 29 kwietnia br. już po raz czwarty odbył się Dzień Nowych Technologii w Edukacji. To inicjatywa Ministerstwa Edukacji i Nauki, której celem jest popularyzowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy dydaktycznej. Nasza szkoła czynnie przyłączyła się do tegorocznej edycji mimo tego, iż na co dzień wykorzystujemy nowe technologie w nauczaniu. W czasie lekcji, zajęć pozalekcyjnych, realizacji projektów, wykorzystywane są różnorodne platformy edukacyjne, e-podręczniki, narzędzia, programy i aplikacje. Uczniowie uczą się kodowania, poznają nowe technologie, uczą się współpracy w chmurze.

W miniony piątek jednak staraliśmy się jeszcze bardziej zagłębić w świat nowych technologii, czego przykładem była lekcja w klasie trzeciej, związana z obchodzonym także w kwietniu Światowym Dniem Ziemi, a dotycząca piękna planety i jej poszanowania. Na wstępie dzieci dowiedziały się, dlaczego obchodzimy Dzień Ziemi oraz oglądały piękno naszej przyrody podczas projekcji filmu. Rozmawiały o tym, co szkodzi Ziemi i co możemy zrobić, by chronić środowisko. Uczniowie rozmawiali także o segregacji odpadów. Podsumowując zdobyte wiadomości, dzieci zagrały w gry o tematyce ekologicznej z użyciem podłogi multimedialnej.

Klasa szósta na lekcji biologii zanurzyła się w świat wirtualnej rzeczywistości w sensie niemal dosłownym. Z wykorzystaniem moblinej pracowni VR uczniowie przeżyli niesamowitą przygodę z dinozaurami.

Uczniowie klas siódmych na lekcji fizyki mogli wykonywać i obserwować interaktywne doświadczenia na platformie Phet. Zaś na lekcjach informatyki zgłębiali zagadnienia projektowania przestrzennego w aplikacji Tnkercad, aby móc później wydrukować swoje prace na szkolnej drukarce 3D.

Ósmoklasiści tymczasem zajęli się rozważaniami nad sztuczną inteligencją i tworzyli swoje własne avatary w aplikacji Voki.

Szymon Gancarczyk