Grupa uczniów Ósemki wybrała się we wtorek, 14-go czerwca 2022, na ulicę Brzegu i zadawała przechodniom pytania o zawód urzędnika. Było to jedno z zadań, jakie uczniowie otrzymali w związku z organizowanym w Brzegu Dniem Kariery Zawodowej. Tegoroczne działania koncentrowały się wokół trzech obszarów, w których nasi uczniowie mogą odnaleźć wymarzoną pracę.
Klasy piąte i szóste realizowały moduł poświęcony administracji. W czasie zajęć uczniowie zapoznawali się nie tylko ze specyfiką pracy urzędników, ale również dowiedzieli się, jak wyglądają możliwości rozwoju i awansu w zawodach związanych z szeroko rozumianą administracją. Na tym jednak nie koniec, bo po części teoretycznej nadszedł czas na zadania praktyczne. Obok wspomnianej sondy ulicznej, uczniowie, po zapoznaniu się z materiałami dodatkowymi w postaci artykułów prasowych i wywiadów z pracownikami administracji sektora prywatnego oraz państwowego, stworzyli plakaty prezentujące cechy i umiejętności, jakimi powinien legitymować się idealny pracownik administracji, określili jego obowiązki a nawet stworzyli kodeks etyki urzędnika. Innymi zadaniami realizowanymi w tym dniu był symulowany wywiad z urzędnikiem, tworzenie ogłoszenia o pracę na stanowisku Pracownik Administracyjny oraz wybór pracownika na dane stanowisko w oparciu o analizę CV kandydatów. Nad wykonaniem zadań piąto- i szóstoklasiści z zaangażowaniem pracowali w zespołach międzyklasowych. Pozyskaną przez każdą z grup wiedzą wymieniliśmy się w czasie spotkania na sali gimnastycznej.
Z kolei klasy siódme zetknęły się z zagadnieniami związanymi z pracą na rynku finansowym. Obok zapoznania się ze specyfiką pracy w banku czy na stanowisku doradcy finansowego uczniowie mieli okazję sprawdzić się w roli osób zarządzających budżetem, czy też inwestorów kapitału. Uczniowie ocenili zadania jako ciekawe i wymagające, a ich praca, polegająca na rozwiązywaniu zadań problemowych, prezentowała wysoki poziom.
Klasy ósme miały okazję rozwinąć skrzydła i zaprezentować wszystkim uczestnikom Dnia Kariery Zawodowej swoje pomysły na biznes. Firma projektująca logo na zamówienie, psia kawiarnia czy bar, w którym można jednocześnie jeść i grać na konsoli, to pomysły naszych ósmoklasistów. Po ich prezentacji, drogą głosowania on-line, uczniowie klas V – VIII podjęli decyzję, w który projekt byliby skłonni zainwestować pieniądze, gdyby byli Aniołami Biznesu. Niewielką różnicą głosów wygrała psia kawiarnia. Część ósmoklasistów wcieliła się również w rolę analityków i poświęciła czas na przeprowadzenie analizy SWOT przykładowych biznesplanów.
Bez wątpienia był to dzień pełen wyzwań: przyswajanie nowej wiedzy, praca w zespole, realizowanie zadań pod presją czasy, a także prezentacja efektów pracy szerokiemu gronu odbiorców, pomogła uczniom określić również swoje mocne i słabe strony w zakresie kompetencji miękkich, a tym samym lepiej poznać siebie samych.
Koordynator Szkolnego Dnia Kariery
Katarzyna Wysocka