Uczniowie z klasy 4a przekonali się dzisiaj, że nauka nie musi być nudna. Połączenie ruchu i naturalnej dziecięcej radości to świetna motywacja do nauki. Tekst dyktanda najeżony był słowami z trudnościami ortograficznymi. Okazało się, że nie tak łatwo zapamiętać wers, szczególnie, gdy należy również brać pod uwagę poprawną pisownię i interpunkcję.
Dyktanda ruchowe mają za zadanie rozwinąć umiejętność czytania ze zrozumieniem, prawidłową wymowę oraz spostrzegawczość. Ponieważ organizuje się je zwykle w parach lub grupach, uczą także współpracy i odpowiedzialności za wynik, zmuszają do aktywności. Dzisiejsza lekcja zapewniła wszystkim świetną zabawę i wywołała sporo śmiechu.